Proyecto de ley 425.

En nuestro país, miles de ciudadanos con necesidades especiales enfrentan barreras estructurales que limitan su acceso a la educación, la capacitación, y en consecuencia a un empleo digno. A pesar de los avances normativos, persiste una brecha significativa entre el potencial de estas personas y las oportunidades reales que se les ofrecen. Este anteproyecto de ley propone aumentar algunos descuentos y conceder otros significativos en programas de estudio, cursos, seminarios, talleres de capacitación y educativos, públicos y privados, de nivel básico, medio, superior y post universitario a personas con necesidades especiales con el objetivo de empoderar a estas personas mediante la educación, brindándoles herramientas para competir en igualdad de condiciones e incentivar a las empresas públicas y privadas a contratarlas, reconociendo el valor de una fuerza laboral diversa y capacitada. Esta iniciativa no representa un gasto, sino una inversión en talento, dignidad y equidad. Favorecer la inserción y permanencia de las personas con necesidades especiales en el mercado laboral, tanto en el ámbito público como privado, es una obligación ética y legal del Estado. Esta propuesta de ley mantiene un enfoque de derechos humanos, igualdad de oportunidades y justicia económica. No basta con fomentar la contratación de personas con necesidades especiales mediante incentivos fiscales o cuotas de inclusión laboral. Es imprescindible dotarles de las herramientas necesarias para competir en igualdad de condiciones, yeso comienza por el acceso efectivo, asequible, permanente y equiparado a la educación y capacitación profesional.

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Las personas con necesidades especiales no son sujetos de asistencia: son ciudadanos con derechos, talentos y aspiraciones que merecen ser reconocidos y respaldados. Es mandatorio considerar que hoy las principales universidades oficiales del país, Universidad de Panamá y Universidad Tecnológica, conceden descuentos de hasta el cincuenta por ciento (50%) e incluso exoneraciones totales en ciertos casos, previa evaluación socio económica de las personas con necesidades especiales. Por otro lado, los jubilados y pensionados de nuestro país, qUIenes gozan de ciertos descuentos y tarifas especiales poseen un descuento del veinte por ciento (20%) para la adquisición de prótesis, aparatos y accesorios de ayuda, el cual es mayor al concedido a las personas con necesidades especiales; lo cual por justicia debe ser equiparado y otorgado en igualdad de condiciones a las personas con necesidades especiales. Por las consideraciones expuestas sometemos ante esta augusta cámara el presente anteproyecto de ley con la finalidad de equiparar oportunidades y facilitar el acceso a los programas educativos en todos los niveles a las personas con necesidades especiales; propiciar la inclusión laboral pues al mejorar su perfil profesional, aumentan sus oportunidades de ser contratados, se contribuye al desarrollo económico y social del país, al ejercer plenamente sus derechos a la educación, el trabajo yana vida digna, independiente y productiva.

Diputado e la República Circuito 2-2