Cinco lentes para estudiar este norma. Describen señales verificables; no califican su validez ni cambian el texto.
Carga, subordinación, condiciones y construcciones que afectan la lectura.
Las otras capas son señales de lectura, no efectos jurídicos confirmados.
Elige una oración para recorrer sus cláusulas y la función de cada fragmento.
Considerando:**
Lectura del mapa: las modalidades y los núcleos reconocidos tienen confianza alta; sujeto y complementos son una segmentación orientativa que siempre se coteja con el original.
20señales
6tipos presentes
16bloques señalados
6,470palabras · 986 oraciones
**Considerando:** Que el Articulo ll del B de noviembre de 1884, por la cual se adopta la Ley Organice de la Contralorla Gene& de la República, estableca que para el cumplimiento de su misi6n, fa instritucibn fiscalizar& regulara y controlara todos los actos de manejo de fondos y bines públicos, 8 fin de que tales actos se realicen con correcci6n y según lo establecido en les normas jurídicas respectivas,
Que el Articulo 36 de la misma Ley, dispone que la Contralorla General dicta& nglamentos que contengan pautas y sirvan da base a la aotuacibn de IaS personas que manejen fondos o bienes públicos, Que estas funciones las realiza la DIRECCIÓN DE SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS, mediante documentos denominados Guias, Instructivos, Procedimientos 0 Manuales.
Que estos documentos deben oticialwrse mediante decreto, estableciendo una fecha para su aplicacibn por la dependencia estatal respectiva, a partir de la cual tales metodos y sistemas ser&? de obligatorio cumplimiento pare bs funcionarios encargados de aplicarlos.
Que Ir Direcci6n de Sistemas y Prowlimientos, a solicitud del MINISTERIO DE EDUCACl6N ha evaluado el INSTRUCTIVO PARA EL PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL MINISTERIO DE EDUCACldN, fundamentado en el Decreto Ejecutivo N’141 de 4 de septiembre de 1997.
Que este documento he sido wsultado, dkcutido y aprobado por bs usuarios de cada una de las unidades administrativas.
**Decreta:** ARTíCULO PRIMERO: Aprobar y Qficialiir el Instructivo denominado #NsTWCTW0 PARA EL PROGRAMA DE MMTENIMIENTO PREVENTWO DEL YINISTERIO DE EDlJCAClCfN. 34 ,’ Gaceta Oficial, miércoles 23 de mayo de 2001 N” 2437
ARTiCULO SEGUNDO: Este lnstn~ctivo reoir& pera los Centros Educativos participantes del Programa de Mantenimiento Preventivo a cargo del Ministerio de Educaci&n.
ARTICULO TERCERO: Este Decreto rige a partir de suaprobadón.
Dado en La’&udad de Panati, a los 24 dlas del mes de &&o de lQ99.
~COMUNiQUESE Y CúMPLASE
Contn!or Gerwal de la RepWka . <. ‘:
DECRBTO NÚMERO 66.89 DISPRO ” . ‘ (OO 24 de marzo dr 1880)
‘Por el cual la Contralorla General de Ir Reptiblica a trav&r de la Dlncci6n de Siitemai y Procedimientos, of~ciellza el uso del Instructivo denominado INSTRUCTIVO PARA ’ ALIMENTACdN COMPLEMENTARIA EN ESCkS’~ DELD:A/S QUE LABORAN CON JORNADA AMPLIADA”.
EL CONTRALOR GENERAL DE LA REPÚBLICA En uso de sus facultades constiiucionales ‘y legales,
**Considerando:** Qti el Articulo ll del 8 de noviembre de 1084, por la Cual se adopta la Ley OrgBnica de Ia’Contraloiia General de la ReprSblioa, establece que para el cumplimiento de su misi6n, la Instiiucibn fiscalizar&, regular0 y ContrOlati todos los actos de manejo de fondos y bienes pBblicos, n fin de que taks actos se re&ieh oon oorreccibn y aeglSn lo establecido en las normas jufldiur mspaotivas,
Que el Articulo 38 de la misma Ley, dispone que la Contraloria General dictati reglamentos que contengan pautas y sirvan de base a la actuaci6n de las personas que manejen fondos o bienes pirblicos.
Que estas funciones las realiia la DIRECCIÓN DE SISTEMAS Y PROCEDiMIENTOS, mediante documentos denominados Guías, Instructivos, Prokedimientos o Manuales.
Que estos documentos deben oficiâlizarse mediante decreto, estableciendo una fecha para su aplicaci6n por la dependencia estatal respectiva, á partir de la cual tales m&odos y sistemas ser&n de obligatorio cumplimiento para los funcionarios encargados de aplicarlos.
DE SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS, OFICIALIZA EL USO DEL INSTRUCTIVO DENOMINADO INSTRUCTIVO PARA EL PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL MINISTERIO DE EDUCACION.
Gaceta Oficial, viernes 7 de diciembre de~2001
R&PT@LICA DE PANAMÁ
Dirección de ,Sistemas y Procedimientos
INSTRUCTIVO PARA EL PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PRE~EN~TIVO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN 1.01-99 ,
MARZO 1999 N” 24,447 Gaceta Oficial, viernes 7 de diciembre de 2001 87
,
REPÚBLICA DE PANAMÁ . MINISTERIO DE EDUCACIÓN CONTRALORÍA GENERAL DE LA REPtiLKA
‘., .
INSTRUCTIVOS PARA EL PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL MINISTERIO DE EDUCACI6N
LI.99
, ‘.. i. -x - _. .,‘.
MARZO 1999 88, Gaceta Oficial, vienes 7 de diciembre de 2001
.,’
MINISTERIO ,bE EDUCACIÓN
PABLO ANTONIO, THALASSLNOS Ministro
,HÉCTOR PEÑALBA ‘Viceministro
QIRECCIók NACIONAL DE FINANZAS Y DESARROLLO INSTITUCIONAL
RAIMUNDO VALENCIA B. Director N” 24,447 Gaceta Oficial, viernes 7 de diciembre de iO 89
CQNl-l&+L&íA GENERAL DE LA REPÚBLICA
‘DIRECCIÓN SUPERIOR
GABRIEL CASTRO S. Cohalor General
GUSTAVO PÉREZ Ai Subcontralor General,
DIRECCióN DE SISTEMAS a-‘ Y PROCEDIMIENTOS .’
BENdkfÍN ÁLVAREZ J. Dikctor, a.i.
NURIA A. DE SÁENZ Jefa del Depar@mehto Gaceta Ofcial, viernes 7 de diciembre de 2001
ELABORA&N MINISTERIC) DE EDUCACIÓN
MÁRIA ELENA DE ESPINOSA Jefa de Deshrollo Institucional
MERCEDES B. DE GRAH4M Analista de Desarrollo Iostitucion~l
COLABORADORES
ROSARIO T. DE HERRERA Subdirectora General de Educación
MARTA GUERRA Directora de Educach Comuoitnrir y Padres de Familia
RICARDO ORTEGA Jefe del Depnrtnmkto de Pkogramacióa
CONTRALOtiA GENERAL DE LA REPÚBLICA
DIRECC$N DE SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS
REYISIÓN
MAYLIN DEL C. DURÁN C. ~- Al+Sto
: DlRECCI6N NACIONAL DE CONTROL FISCAL
FERNANDO ARCIA hbdirector Delegado ~. 1..‘5 ;.? . N”24,44,7~ Gaceta Oficial, viernes 7 de diciembre de 2001 91
DECRETO ,NLiMERO 64-99 DISPRO (De 24 de marzo de 1999)
“Por el cual la Contralor& General de la República a trav& de la Dir+cción de Sistemas y Procedimientos. oficializa el uso del Instructiv6 dyominado INSTRUCTIVO PARA EL PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL MINISTERIO DE EDUCACION”.
EL CONTRALOR.GENERAL DE LA REPLiSLlCA En uso de sus facullades constitucionales y legales.
CONSIDERANDO: 1. ,..:” Que el Articulo ll lil&al 2 de Ia~ del 6 de noviembre de 1984. por la cual se adopta la Ley OrgBriica de la Contraloria’General de la República establece que para el cumplimiento de su misión. la institución fiscalizará, regular6 y controlar6 todos los actos de manejo de fondos y bienes públicos. a fin de que tales actos se fealicen,ccn correcciPn y Según lo estableiido en las normas juridicas respectivas.
Que el Articulo 36 de la misma Ley, dispone que la Contriloria General dictar+ rkglgmentos que contengan paulas y swan de base a la actuacl8n de las personas que manejen fondos o blenes públicos,
Qw estas’ funciones las realiza la DIRECCIÓN DE SISTEf$AS Yo PROCEDIMIENTOS, mediante documentos denominados Guias. Instructivos, Procedimientos o Manuales.
Que eslos documentos deben oficiakarse medlante decrelo. estableciendo una fecha para sy ?plicación por la dependenua estatal respectiva. a partir de la cual tales ~métodos y sistemas serán de obligatorio cumplimiento para los ‘funcionarlos encargados de aplicarlos.
Que la Direcci&l de Sistemas v Proie#mientos, a solici!ud del MINISTERIO DE EDUCACl& ha evaluado ei INSTRUCTIVO PARA EL PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL MINISTERIO DE EDUCACION. lundamenlido en el Decreto Ejecutwo N’141 de 4 de septiembre de 1997
Que este documento hi sido consultado. dtiscuhdo y aprgbado por los usu&~jos de cada una de las unidades admmlstlallvas~
**Decreta:** ARTÍCULO PRIMERO: Aprobar y 0lxlallz.v el Instructivo denommado INSTRUCTIVO PARA EL PROCRAMA DE ~NTENIMIENTO PREVENTIVO DEL MINISTERIO OE EDUCACIÓN
ARTiCULO SEGUNDO: Este ~Instructwo regwã par+ los Centros Educatrvos participantes del Programa de Mantemmiento Preventrvo a cargo del F,kxsteno de ~, Educacibn.
ART¡CU~LO TERCERO: Esre Decreto nge a pamr de su aprobacitin,
Dado en la ciudad de Panamá, a 10s~24 dias del mes de marzo de 1999
COMUNiCXfESE Y CÚMPLASE /
ll”i&%O:. ) Conlral r General,de la Reptibic ,~ I ,’ 92 Gaceta Ofícial, viernes 7 de diciembre de,2001 No 24,447
. INDICE
. INTRODUCCIÓN
I., Objetivo del Programa .., _ ?:,’ -,, ). . II. Base Legal
III. Procedimientos
IV. ReSponsabilidades y Controles
V. Formtil~ios
VI. Anexo
INTROiXJCCI6N
El Ministerio de Educación, a,través de la Direcci6n de Finanzas y Desarrollo Institucional, ha’elaborado el Instructivo para el Programa de Mantenimiento Preventivo en Escuelas Primarias’ y Secunda& del país en coordinación con la Contraloria General de la,República.
Las Direcciones de Control Fiscal y de Sistemas y Procediinientos de la Contraloria General,,ctimpIien$o con las ,disposiciones legales conferidas por la de 8 ‘de noviembre de 1984, han revisado conjuntamente este mstructivo, para que sirva de herramienta de trabajo a las instancias mvolucradas en el programa en el nivel regional y Centro Educativo.
Este documeqto es de fiel, cumplimiento, sin embargo será evaluada su operatividad por la Dirección de Finanzas y Desarkllo Institucional del 1, ,‘- Ministerio de Educación para presentar a la Direcci6n de Sistemas y Procedimientos de la Contraloria General, Sus observaciones y’apreciaciones, útiles para fortalecer y adecuar los conceptos presentados. N” 24,447. GacetaOficial, vieroes7 de diciembrede 2001~’ 93
1.~~ Objetivo del Programa
Preservar las escuelas que presentan buenas condiciónes físicas, evitandò’is?‘~‘x decaimiento de las estructurasy ‘sus eventuales costos de reparación.
II. Base Legal
Decreto Ejecutivo NÓ. 141 de 4 de septiembre,de 1997, “ Por +l cual se crean las Regiones Escolares; las respectivas Direcciones Regionales de Educación, en el sus funciones y se dictan otras disposiciones”.
III. PROCEDIMIENTOS
~1. Trámite para la seleckión y asignacibn del recurso en los Chtros~ Educativos que se inte@an al Programa de Mantenimiento Preventivo.
Dirección Regional de Educación
l Detenni& en orden DDE+oridad, ,los Centros Ehcativos que deben incorporarse al programa de Mantenimiento’ Preventivo con base a los criterios establecidos en- el A@ y 10s incjuye en el anteproyecto de Presupuesto anual de la región, que envia al Departamento de Programación, debola Dirección Nacional de Finanzas y Desarrollo Institucional. : ~.
l Programa, previa .~- comunicacih con el Departamento de Programación cualquier modificación en el listado de escuelas contempladas. , Departamento de Programación . l Evalúa ka necesidades de acuerdo al recursosdisponib!e uylos’incorpora en el anteproyecto, de Presupuesto. Aprobado, el Presupuesto ,de la institici6n, envía la copia deh monto asignado a cada Dirección Regional y remite informe de la d@ribu& del recurso, por provincia y escuela, a la Unida4 ~Ejecutpti :responsable de la presentación de la Cuenta de Gestión ,de Cobro, quién a su vez lo tramiti y remitirá al Deparhnento de Tesorería. Gaceta Oficial, hernes 7 de diciembre de 2001
2. Trámite ,psra I~~Formalizacióa de los Contratos
Dirección Regional de Educación
Paso Previo:
l El Director(a) Regional~recibe 61 presupuesto aprobado de la Región y. procede a formali& los~contratos (original y tres (3) copias), firma del Presidente(a) dë la Asocia@&¡ de Padres de Familia de cada Centro Educativo, Directores de los Centro Educativos y Director(a) Regional; a fin~de establecer de forma clara las responsabilidades que en conjunto se deben cumplir para el financiamiento de este programa.
0 El Director(a) Regiorial retiene el original y una copia de ca& contrato, el original posteriomkt?e lo enviará a la Oficina de Control Fiscal Regional de la Contrah+General y distribuye una copia al Director de. la Escuela y al presidente de la Asociación de Padresde Familia.
3.~ TrHmite para Ia Presentación de la Cuenta de Qstióa de Cobro
Dirección~Nacional de Finanzas y Desarrolbhstitucional, Departamentb de Tesorería
l Prepara la Cuenta de Gestión de Cobro segh lo establecido en el presupuesto, la cual ,debe tener el desglose de las cuentas de cada Dirección Regional de Educación;pof el monto ,asignado al Programa de Mantenimiento Preventivo.
l Se inicia el hite interno en el ME, aprobado, se envía a la Contraloría General de la Reptiblica y posteriormente al Ministerio de Economía y Finanzas/ Direcci6n General de Tesorería.
Ministerio de Econ;omia y F~nanzaslD~rerción General de Tesorería
l Recibe la Cuenta de Gestión de Cobro, entrega recibo y sigue el trániite internamente; confecciona los cheques para cada DirecciQnSRegional de Edticación, los cual& son retirados por un funcionario autorizado por escrito del .\ ME ,(kpartamento de Tekería). Ministerio de Educación
Departamento de Tesorería
. Recibe cheques y 10s~deposita a las cuentas bancariaSdelePrograma de Mantenimiento Preventivo de cada Direchón Regional y envía boletas de depósito al Departamento de Contabilidad del ME y copia ea ia Regional~de Educacióh correspondiente. N” 24,441 Gaceta Oficial, viernes 7 de dirierkre de 2Obl ” 95
4.’ Trámite para el uso dey los recursos del Fondo Regional y Presentación de Informes
: :4.1. Trhmite para el uso de recurso del Fondo Regional
Dirección Regional de Educación ) ‘. * El Director(a) Regional recibe- comunicación telefónica o por escrito del deposito efectuado y copia de la boleta. ~’
l Confecciona y firma los cheques a nombre de la Asociación dey ,’ Padres de Familia de los Centros Educativos y envía a Control Fiscal Regional de la Contraloría General cort el original del contrato de asistencia para el Programa de Mantenimiento Preventivo.
Contraloría Geaeral,de la Rep’ública, Control Fiscal Regional
l Recibe Cheques y contrat,o en original y fkna cheques si cumple cok los requisitos establecidos. Envía a la Dirección Regional de Educacióra.
Direkcióa Regional de Educación I l Enwa cheques a los Centro Educativos.,
Centro Educativo
f En el ~comprobante de pago, adjunto al cheque, los Directores So Regionales deben colocar V”B” al igual que la firma del representante ~.de, la Asociación de Padres de Familia, como constancia dc recibido.’
4.2. Presentació.n de InfOrmeS ‘. .
Centro ,Educativo
0 La Asociación de Padres de Familia prepara uñ ínforrne bimestral de la ejecución del Programa ,de Mantenimiento Preventivo y lo presenta al Director del Centro Educativo,
. El Director del Centro Educativo evalúa, firma y envia al Director(a) Regional de Educación, el informe bimestral los quince (15). primeros días del mes siguiente, debidamente firmado por el Presidente de la Asociación de Padres de Familia (ver formula~rio,N”l).
\ Gaceta Oficial, viernes 7 de diciembre de 2001 N"24,447~
Dirección Regional de Educación
. Prepara un informe detallado sobre el funcionamiento operativo del programa, dentro de ‘los primeros treinta (30) dias del bimestre-siguiente, el cual debe incluir: Nombre de la Escuela, matrícula atendida, aspecto de los Contratos firmados (el No del contrato y el’ monto anual del contrato), asignach bimestral oy” de cheque y monto total) y observacion. para los registros y verificación de las unidades correspondientes, de acuerdo al desglose siguiente (ver formullrio NOS).
original: Departamento de Contabilidad ME
copiri: : Departamento de Auditoría h4E Dirección Regional de Educación , . El Director(a) Regional~ envía un Informes de Evaluación del Programa de Preventivo” ,a las siguientes unidades formuhrio N”2).
original: Dirección Nacional de I’ngenieria y Arquitectura
copia: Contraloria General, Control Fiscal Regional Dirección Nacional de Finanzas y Desarrollo Institucional, Departamento de Programación Dirección Regional de Educ,ación
IV. RESPONSABILIDADES Y CONTROLES .~ Dirección Regional de Educación
l El Director(a) Regional presenta ‘en el anteproyecto de presupuesto de la región, el programa de mantenimiento de la región.
l EI Director(a) Regionål es responsable de seleccionar ,los Centros Educativos que se incorporarán al Programa y de formalizar el Contrato de Asistencia.
l El Director(a) Regional es’responsable de garantizar que se reciba a tiempo el recurso en cada Centro Escolar bajo su jurisdicción, para ello preverá el envio Adela~recurso a la población adonde se, encuentra ei Centro Educativo.
l El Director(a) Regional dará seguimiento y evaluara a través de un equip regional conformado por el funcionario’ responsable de Mantenimiento Regional, Supervisores de <Zona, Auditor : o Contador N” 24,447 Gaceta Ofwial, viernes 7 de diciembre de 2001 97
Re&nai, el fimcionanhnto de este proyecto en ca& Centro Escolar, a tin de que el’ recurso sea utilizado corr&&ente y se garantice el mante&niento preventivo oportunamente.
l El Director(a) Regional verificará los inf&s recopiladog de los Centros Escolares, con el apoyo del equipo regional confotiado para tal efecto ‘en cada Dirección Regional de Educación. l : El Diikctor(a) -Regional enviará al &wtamento vacíe~Contabifi&# ‘@: j:i; Programa de -Mantenimiento Preventivo dentro de los primeros tr&&;::~ (30) días del bimestre siguiente (ver formulario N” 2).
Ce~ntroEducatTvo
l El Director(a) del Centro EdkitiVo participante y el ,Pr&idente(a) de la Asociación de ~P&lres ,de Familia formalizar gel Contrato de Asistencia mediante sus firmas.
l El, ,Director(a) ,~de la Escuela determina -conjuntamente con el presidente(a) de la Asociación de Padres de Familia, los trabajos a realizar en el programa de mantenimiento preventwq.
l Ap?ya,y orienta en la elaboración del presupuesto de materiales y mano de obra de los -bajos que se realizarán con el mantenimiento preventivo y da V” 3” para comprar.
:o Evalúa el informe bimestral de ejecución del programa de mant+imier.to preventivo presentado por la Asociación de los Padres dk ~Familia y lo remite al Director(a) Regional de Educación.
:.Asociación de Padres de Familia
l La Asociación de Padres de Familia organiza Q¡I Comité ptia colaborar con el Mantenimiento Preyentivo en cada Centro Educativo.
l El comite conformado supervisa perkdic~ente, (quincenalmente, máximo, mensualmente), las ;áreas del centro educativo que requieran mantenimiento a fin de determinar las actividades de mantenimiento.
0’~La Asociación de Padres de Familia a través~ del Comité utilizará Jos fondos qué le l-h sido asignhdos exclusivamente para gel financiarhiento de los trabajos de mantenimiento de~la infraestructura de la Eshela, para ello el Comité, llevará en un cuaderno el registro detallado; de los gasW correspondientes ~4 .Programa y las actividades de rtiantenimiento rkalizadas,(ver formulario N’3). 98, Gaceta Oficial, viernes 7 de diciembre de 2001 N” 24,447, ,”
‘. La Asociacion’de Padres de Familia a través del Comité cotiza y pr$& obra de los trabajos que se tienen proyectado realizarpara su aprobacio”? ” _
. El Presidente de 1sAsociación de Padres de Familia responsabihzará a un miembro del Comité, para que mantenga organizada la siguiente información:
, Copia del cheque mensual que ,seexpida a la Aso&ción de Padres de Familia de cada Centro Educativo.
. Plan de Mantenimiento bimestral que se realizar& con el presupuesto asignado.~
. Cualquier documento adicional que se refiera al programa (cotizaciones, facturas; comprobantes, circulares, copia de los informes bimestrales y otros documentos).
I
V. FORMULARIOS. ,N” 24,447 i Gaceta oficial,, viemeq 7 de diciembre de 2001 ~’ 99
DISTRITO; ~- (4) MONTO ASIGNADO B 1.
Fecha ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO SALONES COSTO DE LOSTRABREALIZADAS ATENDIDOS REALIZADOS EN &. (6) !~ : (8) .(9) :*~:. . ;. 0) ‘, 1
I 1 I COSTO TOTAL (10) -”
(11) (i2j Nombre y Firma del Presiden<& de Aroc. De Padres de Familis Fecha ~~ l- 1 PARA USO EXCLUSIVO DEL DIRECTOR (13) DET.Al LE!14 CALIFICACION(IS) 1. Cooiditiacióa con la Direch5ii de la Escuela Satisfactork: Si ,a No 0 l 2. Ejecución de los trabajos Satisfactoria:
3. Se mantienen los regktaw de gastos actividades Y con Satisfactoria los comptnbhm. (Adtttinis~@~t de los Fonda)
EXPLICACIÓN:
(16)~’ u-1 Nombre y Firma DIrector (8) de b Escttek Fecha ,:’
Cmraloria Gmwal de Ir Rqkbliu IUU Gaceta Oficial, viernes 7 de dicjemb’re de 2001 N” 24,447
.: ~: ,&: ~.,‘i.- FORhfIJLARIO No 1 INFORME BIMESTRAL DEL Procaz DE~~~EN[MIENTO PREVENTIVO’ -: ‘;??j;:?; :.- ? :.;;& ..: ,:’ ;? P. ORIGEN: Presidente de la Asociaci6n de padres de Familia que admiiistra el Proyecto,.@e .~.;::‘,‘:>y . ~,.;,,:2>.,., Mantenimimto Preventivo en cada Centm Educativo.
,b. QBJETIVO: Presentaral Dire& d&Cenuo un informe biiesttal sobre el tipo de mantenimiento preventivo realizado y el costo de los trabajos ejecutados.
E. CONTENID~O: 1. Cormpondlente a los meses Anotat los meses que comspondm a la prep~ I del-41 de : informe y el aho. Ejm: Meses del I de abril al 31 uc .,.-ir) de Esqtela: Escriba el nombre completo del Centro Educativo que elabom el informe. Provlneir: Anotat el nombte de la W~vincia donde esta LI!:: ;.do el Centro Educativo. DIstritoi Anotar el Distrito al que perrenece el Cmtm Educrrivo. Monto Asigoado B/: Anotar en númefo la cantidad de recurso que se le orar-s al Cenuo Educativo. Actividades de Mantcoimiento Anotar el tipo de actividad de mantenimiento rcalirada. Ejm: realizadas: Cambio de Cerradura Reparacidn de Lkmparar Fluorescente. etc. 8. Salones Atendidos: Anotar la cantidad de salones que se les da manimin8: io.
Costo de for Trabajos Realizados: Anotar en Balboas los gastos realizados en coxepto de compra de material o pago de ttabajos realizados: según factura y comprobantes originales. Anota la suma total del gasto realizado por el Centro Educativo, en concepto de las actividades de mantenc~ento preventivo. II. Nombre y Firma del Presidente de Padres de Nombre y fuma, del Presidente de la Asociaciõn~ de Pr:dres Familia: de Familia. 12. Fecha: Especifique el dia, mes y aho en que se prepara el III : xme. 13. Para oso exclusivo dei Director d¿l Centro Este espacio debe ser llenado solamente por el Director (a) Educqtivo: del Ce&. 14. Detauet Se rCficre a como se rcaliti la coordinacibn en cl Centro y verific&r si los objetivos del pmgrdma se cumpliemn. 15. Calilkacl6o: Sehak con una X como se dio la coordinaci6n y los objetivos del pmgmmr I 16. Nombre y Flema del Dfreetor (8) de la Escuela Nombn y fuma del Director(a) de la Escuela. 17. Fcctm . Cofocm fa fecha en que el ,Directot titma el informe. .- FormuIario ND 2
MINISTEKIO DE EDUCACIÓN ~.DlRECC~dN REGIONAL DE EDU~CACIói DE (1) RESUMEN BIMESTRAL DEL PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO j mFORMEDEL ~’ AL DE (2)
Nota: (S) Satisfactorio ( NIS) No Satirklorio
-.- Nombre y Firma Dlrc¿lor (8) Rcgiunal de, E%lucacldn (8) Fecha (9) ,, 102,’ Gaceta Oficial, herties ? dediciembre de 2001 NY 24,447
. FORMULARION=
RES~MENBIMESTRALDEL~~INFORMESDEEVALUACI DELPROGR4MADEMANTENIMIENTOPREVENTIVO a. Origen: Dirección Regional de Educación
b. Objetivo: Presentar ante el ME un informe bimestral de la evaluación realizada del Programa de Mantenimiento Preventivo a todos los centros educativos que participan en el programa.
C. Contenido: ,’
1. Dirección Regional de Educach de: Anotar la Provincia a la cual corresponde el resumen.
2. Informe del _ aI,; del -: Anotar los meses~a ~los que corresponde -eI resumen.
3. Escuela: Anotar el nombre del centro educativo que se está evaluando.
OBSERVACI6N:
En las Coluinnas (4 y 5): Marcar la columna S de ser satisfactoria la evahtación, y la colunina SN de no ser satisfactoria la evaluación realizada.
6. Costos de los trabajos realizados: Anotar en balboas el costo total de los trabajos realizados.
7. Obséwnci&t: Anotar cualquier observacion adiciona) que sirva para aclarar el resumen.
8. Nombra y Firma del Director (a) Nombre y Firma del Director(a) Regional de Regional de ‘Educacih: Educaci6n.
9. Fech - Anotar la fecha en que el Dipzctor (a) firma el resumm bimestral. N” 24,447 Gaceta Oficial, viernes 7 de diciembre de 2001 103
Mes: (1)
ESCUELA: (2)
DíP CASTOS rLJZADOS l- TOTAL OBSERVACIONES EN BI. IS) (JI bETALLE DEL BIEN WTIDAD COMPRADA , (1) (5)
TOTf DE lACOMPR MENSUAL (9) Gaceta Oficial, viernes 7 de diciembre de 2001 N” 24,447
FORMUL+lO No 3
MODELO - INFORME DE COMPRA
a. Origen: Cenmx Educativos que. administraran ‘los fondos del Programa de Mantenimkhto Preventivo
b. Objetivo: Llevar por día un informe de los gastos efectuados en concepto de compras de materiales y otros bienes relacionados con el programa.
,‘_ ,, ‘; ., .-‘. .., S. : Contenido: 1. Mes: botar el mes que cõrresponde a la preparación del Informe.
2. Escuela: botar el nombre del Centro Educativo que realiza el informe.
3. Día: Anotar el Dia correspondiente~ala compra
4. Gastos realiidos: Se refiere a las cotipras o pagos’incunidos (detalle del bien y cantidad hmprada) para el Programa de Mantenimiento ,Preventivo.
5. Detalle del Bien: Se refiere al bien específico que se obtiene diariamente para el Programa de Mantenimiento Preventivo:
6. Cantidad Compráda: Se refiere al total de unidades adquiridas o servicio para el Programa~deMantenimiento Preventivo.
7. Total en B/.: Se refiere al valor total de las compra
8. Obseti&io&$:‘* .L {‘:-hOti Cd qukr información adicional que sirva para aclarar el informe presentado.
9. Total de la comprcl Sc regiswa el importe o monto total de los bienes o servicios measuak adquiridos en et dia No 24,447 Gaceta Oficial, viernes 7 de diciembre de 2001 105
.
Modelo de, Recibo
MINISTERIO DE EDUCACIbN ~, CQMFROBANTE DE PACO/ PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO CENTRO EDUCATIVO: (1)
NO ~’ (2)
RECIBIDE: (Q)LAS&JMADE:
) (6) ; EN CONCEPTO DE (‘: W.
,,Notttbrs, Firma deI Vendedor o ~. Nombre y Firma del Presidente de la Arocisciáo de Padres peno:. que brinda.4 rcnkk.h<8) de Familia o Directtw de Centro Educntira(l~O) Ud.: (del Vendedor) ‘(9) 106 Gaceta Ofìcial, viernes 7 de diciembre de 2001 No 24,447
‘kormulario No 4
COMPROBANTE DE RECIBO/ PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO
8. Origen: Centros Educativos que administran el Programa de Mantenimiento Preventivo.
b. Objetivo: Obtener de los pequefios proveedores (comerciantes)’ que suministran los materiales y/o prestan el servicio de mantenimiento. al Centro Educativo y no tienen factura comercial, un comprobante de pago a fin de lograr el control de las erogaciones que se realicen a través del programa. x. Contenido:
1. Centro Educativo: Escriba el nombre completo del Centro Educativo.
2. Recibo No: Anotar en forma secuencial el número del recibo que se prepara.
,3. Fecha: Especifique el dia, mes y afío del recibo que se prepara.
4. Recibí de: Anotar el nombre de la persona a.quien se le compran los materiales y/o bienes relacionados con el programa.
5. La Suma de: Anotar en letra imprenta la cantidad de dinero que se le paga al proveedor.
6. ~(B/. ): Anotar en nútiero la cantidad de dinero que se le paga al proveedor.
7. En Concepto De: Describa brevemente los artículos que se están comprando y/o pago del servicio que se realiza. Ejm. 10 libras de clavos, cerraduras, etc. Pago por pintura de la Escuela
8. : Nombre y firma del vendedor. Nombre y Flrnm del yendrdor o persona que brinda el servicio
9. ch&: : Número de Ckdula del vendedor.
10. Nombre y Firma del Presideate~~dela Asociaeibn de Padres de Familia o Direccióh del Centro Educativo: Colocar el nombre y la firma del Presidente de los Padres de Familia o la,del Director de Cenuo Educativo.
Conrraloria Cmtd de la Rqxiblia Ministerio de Educacibn Formulario No.5 MINISTERIO DE EDUCACIÓN ,~ DIRECCI& REGIONAL DE EDUCACIÓN DE: (1) INFOiME DE LOS CONTRiiTOS~ Y CHEQUES ENTREGADOS A LOS CENTROS’EDlJCiTIV~~ :CORRESl’ONDIENTE AL MES DE DE (2) -.~- isprctos del Contrate Asigaacióu Escuelas (3) No de aulas --~~ (5 1 l Bimestral (6) Observacikt (7) DDEclases (4) No de Monto No de contrato TotalB/. Cheque .- r0td BI. t Caceta Oficial, viernes 7 de diciembre de 2001 N” 24,447~
FORMULARIO No 5
INF&ME DE LOS COvRATCk Y ‘CHEQUES ENTREGADOS A LOS EDUCATIVOS
8. Origen: Dimccion Regional de Educación
b. Objetivo: Presentara, las unidades correspondientes en el ME un informe de los contrat< firmados y de los cheques entregadosa los Centros Educativos que participan en c:. Programa de Mantenimiento Preventivo. ,-
c. Contenido:
1. Direcci6o Regional de Anotar el nombre de la Dirección Regional de Educación a la Educa&% de cugdcorresponde el informe.
2. Correspóadiente al mes anotar el mes y silo al que corresponde la elaboración del de _ de-: informe. 3. Escuela: Anotar el nombre de los Centros Educativos a los cuales se les ha realizado la~entregade cheques o confeccionado el contrato.
4. No de aulas de clases: Anotar el numero de aulas en las que se imparte clases en cada Centro Educativo.
5. Aspectos del contrato: Acotar dentro de la casilla correspondiente e1 No de contrato y monto total de~laasignación anual.
6. Asignación bimestral: Anotar en la casilla el No y monto total del cheque entregado al Centro Educativo.
7. Observacióa: Anotar cualquier información adicional que sirva para aclarar el informe.. 8. Nombre y Firma del Nombre y fuma del Director (a) Regional de Educación Director (a) Regional de Educación: , 9. Fecha Anotar la fecha en que el Director(a) Regional de Educación firma el informe.
VI. ANEXO : N” 24.447 Gaceta oficial. biernes 7 de diciembre de 2001 109
CONTRATO D&.ASISTENCIA ENTRE EL DE , EL DIRECTOR D y, LA, ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMJLIA, PAR4 LA PROGRAMA~DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL ~A&I -
Entre quienes suscriben, , panamego (a). mayor de edad, con cédul identidad personal No , en su condicion de Director (a) Regional de Educacibn de , actuando en nombre y representación de EL ESTADO, por una parte. y.. por la otra. , panarnefio (a), -mayor de edad, con cédula de identidad personal No ‘~. ,en condición de Director (a) del Centro Educativo yel seitor (a), , mayor de edad, con cedula de identidad personal , NO en representacion’ legal de la Asociiión de Padres de Familia del Centro Educativo , ubicado en el Distrito de , ,Corregimiento de’ 9 convienen en celebrar el presente contrato de asistencia bajo las siguientes cláusulas:
PRIMERA: El presente contrato regula todo lo relativo a la administp8ción, seguimiento y fiscaIizaci6n de las partidas que se han asignado al Centro Educativapara la realización de,trabajos de mantenimiento preventivo.
SEGUNDA: El Director Regional’de Educaci6n se obliga y
1. Trsnsferir a laAsociación de ,Padres de Farnilia~. del Centro Educativo , la cantidad ‘de ‘BI.- anua.l para atender el Programa de Mantenimientos Preventivo, mediante’lk expedición de los cheques respectivos en un aplazo Noémenor de un bimestre ni mayor de una quincena
2. Revisar el informe bimestral enviado por del Director (a) de la Escuela sobre el desarrollo y ejecuci6n del Programa de Mantenimiento Preventivo.
3. Expedir dentro de los primeros treinta (30) dhk del bimestre siguiente un informe detallado \ del ‘funcionamiento operativo y un resumen donde conste de que manera se ha realizado el grograma.
4. Asegurar ia auditoría del Ptograma asi los estime conveniente; y tomar las medidas correctivas del ,caso.~
~-TERCERA: La As&ia&n de Padres de Familia del Centro Educativo . se obliga a:
1. Determinar conjuntamente con el ,Director del Centro Educativo las actividades de ~mantenimiento preventivo que cubrirri las necesidades dey los. fondos correspondientes. Gaceta Oficial,’ viernes 7 de dicittmbre de 2001 N”‘24,447
2. de mantenimiento DDE la infraestructura del Centro Educativo , -/. ~.&f 2% $c.$ %.!:,?k>’ ~~,3. Cotizu y presupuestarlos costos dc materiales y mano de~obrade los trabajos que se tie\+,;:: proyectado realizar.’ h.,
4. Llevarun regisrro detallado de los gastos correspondientes al programa de mantenimiento y la relacióu del dinero recibido y gasto.
CUARTA: El Director (a) del Centro Educativo. se compromete a:
1.~,Determinar conjuntamente con la Asociación de Padres de Familia. las actividades dc mantenimiento preventwo a realkar.~
2. Remitir al Director (8) Regio&tn informe bimestral evaluando la-ejecución del programa~de mantenimiento preventivo por parte de la Asociación de Padres de Familia.
3. Apoyar en la cotización y orientar en la elaboración del presupuesto de materiales, al igual que colaborar en la coordinación de los trabajos que se tienen proyectado realizar.
QUINTA: detectarse manejos irregulares en la ejecución del Programa de Mantenimiento Preventivo , tomarse de inmediato las medidas correctivas. a tin de garantizar el normal funcionamiento del programa
PAFtÁGRAFO: Las autoridades competentes del ramo educativo aplicaran las sanciones que ta Ley establezca para el personal docente y administrativo que cometa faltas en el manejo del , Programa.
Si las faltas.fuesen cometidas por personas que no son tüncionaries~ de, la institución. semu puestas a órdenes de ~1a.s autoridades competentes para su procesamiento legal.
Para constancia de las partes, se firma el presente Contrato en la ciudad de ;alos días del mes de del sito
Director Regional de Educacibn Asociación de Padres de Familia de del Centro Educativo
Director(a) del Centro Educatiro .
N” 24,447 Gaceta Oficial, viernes 7 de diciembre de 2001 111
WNISTERIQ DE EDUCACI¿IN
DECRETO E.JEClJTIVO No. & (de 4 de pL&t. $2 1987)
‘+gR .EL ‘CUAI,; SE CREAN LAS REGIONES ESCOLARES DEY BOCAS DEI. TORO, COCLk, ‘.COLóN, CIlIRlQUi. DARIÉN, PANAMÁ OESTE, SAN BLAS, SAN MIGUELITO Y VEJtAGUAS; LAS RESPECTIVAS DIRECCIONES REGIONALES DE EDltACJóN Y SE DI,CTAN OTRM DJSPOSICIONES”.
~~ EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA en uso de sus facultades constitucionales y legales,
**Considerando:** Que el de fa . hgánica de Educacih, con las ~tliciones y.modilicaciones introducidas por la Ley ‘34 de 6 de julio de 1995, cstnbícce la región escolar como unidad territorial, en atención a las carnctcristicas -cogrSicas, ambientales y culturales, así como a las contlici&~es sociticconómicas de cada región;
Qr~c In regionniización es tlna Concepción destinada n la descentralización y ilcs~urocrnlizncitill de la administración educativa, medianle el fortalecimiento dc 1.1 cnpncidnd ~ir~stih~cional del sistema educativo en cada una de las circll~~scripcioncs pOlitico administrahas denominadas regiones escolare% que permite agilizar la toma de decisiones técmco-pedagógicas y ;~tl~iiiiiislrativna, ,asi como ‘ha mayqr eliciencia ‘en In gestión educativa, en heficio de la equidad-yla calidad dc la educación panamella;
Que’ es facukd del ~Órgano Ejecutivo, poi conducto del Ministerio de Educación; crear las regiones escolares y las direcciones regionales de : ~ducació~~. cstnblccer su ihnero, ubicación y SII respectiva reglamentach. asi como los circuitps y zonas escolares cn que se subdhden; .. “. ‘I..~ ?’ t ~’
Que el infrtrn~e ICcnico de la .Comisión de Regionalización/l>escenlralización del Ministerio tlc Educacih. secala que la regionalización debe iniciake. cn las regiolles cswlnres (aChales provincias cstiolares) cpn algunas experiencias pilo10 que tengnn condiciones para implemenhrse, COI!JO proceso b’adual; 112 Gaceta Oficial, viernes 7 de diciembre de 2001 i N” 24,447
y/’ 0~ en comcienh, se crearáti las repiones escohres y las d regionales de educnckh, a nivel de las circunscripciones provin . conformidad con la ley; \ Que COWIO ~experiencias piloto en materiri de iegionalización educaMiBW~ crearAu las regiones escolares y las direcciones regionales de educación en lay Provincia de Panam6. organizhdolas ~cleacuerdo con las facilidades de CO~~UIIIC~C¡~~ ~~10srequerimientos de los servicios edkativos;
**Decreta:** ARTlCC!LO 1. Créanse las Regiones Escolares de Panamh Centro, Panamá Ihiéu. 1lerrern, Los Snn~os, Ven8uas. San Blas y las Direcciones Regionales :dc 4:,h~aci<i11 CI~ Iris Regiones. co13 excepciiw <(e In Qitcccii
I(cgiull~l,de I%II~IK¡ liste, la cual fue creada mediaute Dcc~cto Ejecutivo 108 dc 17 de abril de 1996.
,AR-t-i~lJL0 2. El,;irea territorial de las regiones escolares ser& la siguienie:
1, La Regitin Escular de Panamh Centro comprende el Distrito de Panamá, ‘COH exccpci~~~dc los Corregimientos de Las’Cumbres y Cldlibre.
? ’ I.n Ilc8ih I:xcrlnr de San Miguelito comprende el Distrito de San Miguelito y los C’orregimieutos de Las Cumbres y Chilibre. _
3. I.n Región Escolar de Panamá Este comprende los Distritos de Chepo. Cl~i~n.i~~. Balboa y Taboga.
4. IA Región kolar de Pawuná Oeste xomprende los Distritos de haij;iu. La Chorrera, Capiia, Chame y San Carlos de la Provincia de PñllÍWlfl
.c Las RegiÓnes Eschrcs de Bocas del Toro, Cock. Colón,~,Chiriqui. Dnrikn. .Herrera+ Los Santos y Veraguas comprenden las ci~~c~~~~scripcioiws territ&iles correspondientes a cada provincia.
f.. 1,~ Región Ekolar de San Blas comprende la circunscrip&5n territorial tlc la Comarca de San Blas.
ARTICIII.0 3. l.as direcciones regionales de educación tendrhn la cotr~p~o~ria cstnblccida en ola I.ey 47 de 1946, Orgáuica, de Educación, adicionatla yo~no@mln por la :
ARTklJLO 4. Cada-dirección regional de,\ educación piopondrh al Órgano l.~jcculivo el iiiimero y ubicación de los circuitos y zonas escolares en que se subdividn la rcspectivn región; eneAencióu a ~10scriterios ndmiuislrativos we N” 24,447 Gaceta Oficial, viernes 7 de diciembre de 2OUl 113, I
/ establece Ia de.1946, Orghnica de Educación, previa coofdin la Dirección Naciorral de Planeamiento Educativo, para su conesp regl~ainei~tación.
~RTkULO 5. Las direcciones regionales tendrãn la estructura admitlistrntivn que requiera S:I propia Organiz.aCión interna para ~llflCiOllXllic1lt0, al igual que 10s recursos ~Ilurnanos y ,econb COl~fOnuidnd con Ix posibilidade~‘existentes.
ARl’kCILO 6. Las direcciones regionales de educación tendrán las signientes~futicioties:
1_,‘. Planificar, dirigir, ,organipr y orientar el sistema educativo de la región e~olar, di conformidad con olaConstitución- Pol~i~icay la Ley ~47 de ~ I946,Org.iuicn de Educacibn.
2. Ejicutnr las politicas educativas nacionales establecidas por el Ministerio de Educac@;
31 Sufiervisnr el desarrollo de 10sproceSos educativos a nivel regional. a fin de ~armtizhr st~.efjcienci~, eficacia y efectividad;
4. Realizar ejtudios, diagnósticos y evaluaciones de la realidad educa!iva dc hrcpióu cscuIar, en coordinación con otros sectores;
> Iulpulsar, $ortnlecer y coordinar la participación de,!& padrei y madres dc hnilin, ctlucadores y otras organizaciones DDEIn comunidad, en el ’ tles~nl~llo dc propamaj y proyectos educativos;
f,. Wxxxy ~cjccut,arel plan ‘regional de desarrollo educativo de acuerdo COI!las politicas,ly planes : _e,: nacionales; 7. Proponer e i~~~pulsarcambios e innovaciones educativas -en la región cscolnr. en coordina&5n con las juntas educativas regionales. destinadas a mejorar la equidad y calidad de la educacih;
S. : Cumplir con Alas políticas y los procedimientos establecidos en Io, referente a l~~administraci6n de personal; ~~
9. Identificar, propFrn& y ejecutar., en coorditiación con Ias instancias _ nacionales, 1r1 cnpacitacióti del personal docente, directivo, de supervisión y administrativo de la región, de conformidad con las necesidades, rckionales y políticas establecidas por el Ministerio de Educación; l,O. Realizar el $cgG$ento y la evahici0n de las’ trtisforrrtaciones ~~~I~~~III¡C~S y curriculare~ que se impulsan en IoS celItros educativos de In regihn; 114’ Gaceta Oficial, viemgs 7 de diciembre de 2001 N” 24,447
. ,’ Il. ldentlficar y evaluar las necesidades ie docentes, SuPervisores y personal tCcnico y administrativo en la regih . Presehr las propuestas de traslado o nombramiento a las a . corr~spoudienlcs; R E G I S f@’ “* 1’ 12.‘ ~. is? Eshblecer sistemas de registro; control y evaluación periódica de los \g!,, l& recursos humanos que laboran en la regi0n escolar; p;>-: -.<2 13. Establecer procedimienios para ,la captación, generach, publicación y difusión ,de ill,formación estadística, legal, bibliográfica y documental relacionada con la educación de la región, asi como asegurar el cumplimiento de estas tareas;
14. Formular ,ei proyecto’ de presupuesto anual de operaciones y de iuvcrsión de In región escolar, y ejccutnrlo tomando en considerach las uormas legales y administrativas establecidas, asi como las necesidades de la región escolar;
IS. Aplicar, a nivel regional, los. mecanismos de control de todas las J traasac~iones presupuestarias y fmancieras. de conformidad con las normas y procedimientos que~regulti la materia;
16. Mantener inventarios actualizados de las construcciones, del equipamiento y materiales de los centros educativos de la región;
17.1.’ Identificar Ins~ necesidades de construcción.. mantenimiento y repnrnciows de edificios escolares, como también de mobiliario y equipo. de ncucrdo con la demanda educativa regional y a los recursos dispi5~iblcs;
18. Asegurar el cumplimiento, de las normas, técnicas, procedimientos ‘y e~pecificnciows de calidad establecidas en relación a mantenimiento, rcpnrcición y construcción de obras en la región;
19. DesarrolT’ar, adecuar e instrumentar nuevas tecnologias y procedimientos para mejtir la gestión de la dirección regional, de comim acuerdo con ~kls ‘insttmcins administrativas chrcspondicntes;
20. Cualquier otra hmción destinada~nl mejoramierito de la equidad, calidad y efickncia dcl sistenia Cducativo regional:
**Artículo 7.** ’ I .os objetivos y la adecuación de funciones especificas, asi como In relación de coordinación y comunicac/ón correspondiente a cada dircccih regiorhl de educación. será establecida en un Manual de Qrganitación y Funciones. N” 24,447 Gaceta Oficia& viernes 7 de dkiembre de 2001 113 I ..’